მაია ღარიშვილი-როგორ გავაცნოთ გერმანელ ტურისტებს საქართველოს სამკურნალო მცენარეები-პროექტის განხორციელებით მოსახლეობას ეხმარება უკეთ გაეცნონ და სხვებსაც გააცნონ საქართველოს ფლორა და ფაუნა.
ლოლა გელაშვილი-წარმოადგინა პროექტი,,საქართველოს კუთხეები",სადაც კარგად იყო ნაჩვენები ქართული ტრადიციები და ქართული სამოსი.
ეკა ფანჯაკიძე,,გრიგოლ ხანძთელი და უბისის მონასტერი"ბავშვებსშეასწავლის გრიგოლ ხანძთელის მოღვაწეობას,უბისის მონასტერის ისტორიას.
ხათუნა ცხელიშვილი-კომფლიქტები და მათი მოგვარების მშვიდობიანი გზა პროექტით გააშუქა ზოგადსაკაცობრიო პრობლემები და მისი გადაწყვეტის გზები.
სოფიკო წიქარიშვილი ,,მცენარეთა გამრავლება" პროექტით მოსწავლეებს შეასწავლისმცენარეების მნიშვნელობაზე სიცოცხლისათვის.
ქეთევან გოგოლაძე,,დიალექტები იმერულ მეტყველებაში"სადაც მოსწავლეები ცდილობენ დაიცვან ქართული ენის სიწმინდე.
ირმა მუმლაძე,,ხევისბერი თუ კანონი" პროექტით მოსწავლეები აკავშირებენ ძველი ხევის კანონებს თანამედროვე კანონებთან და მსჯელობენ განსხვავებზე.
ნატო ბლიაძე-,,ადამიანის უფლებები"მოსწავლეები გაერკვევიან ადამიანის უფლებებში და დაიცავენ სხვის უფლებებს.
ნანი გაბუნია ,,სხეულის მოცულობის გამოთვლა"პროექტით მოსწავლეები ყოფა-ცხოვრებაში პოულობენ შეშის წყლის დასხვა მოცულობებს.
თეა ბლიაძე-,,დასავლეთ საქართველოს არქიტექტურული ძეგლები"პროექტით მოსწავლეები გაეცვნენ სხვადასხვა არქიტექტურულ ძეგლებს და მნიშვნელობას.
გვანცა ხადილაშვილი-,,ინგლისური ენის როლი თანამედროვე საზოგადოებაში"
სოფლის სკოლებში განსაკუთრებით საყურადღებოა ინგლისური ენის ცოდნა,რათა მოსწავლეებმა ცხოვრებაში დაძლიონ ენის ბარიერი.
ტრენინგმა დიდი ცოდნა შეგვძინა,რასაც გამოვიყენებთ მოსწავლეების უკეთ სწავლებისათვის.
ნატო ბლიაძე-,,ადამიანის უფლებები"მოსწავლეები გაერკვევიან ადამიანის უფლებებში და დაიცავენ სხვის უფლებებს.
ნანი გაბუნია ,,სხეულის მოცულობის გამოთვლა"პროექტით მოსწავლეები ყოფა-ცხოვრებაში პოულობენ შეშის წყლის დასხვა მოცულობებს.
თეა ბლიაძე-,,დასავლეთ საქართველოს არქიტექტურული ძეგლები"პროექტით მოსწავლეები გაეცვნენ სხვადასხვა არქიტექტურულ ძეგლებს და მნიშვნელობას.
გვანცა ხადილაშვილი-,,ინგლისური ენის როლი თანამედროვე საზოგადოებაში"
სოფლის სკოლებში განსაკუთრებით საყურადღებოა ინგლისური ენის ცოდნა,რათა მოსწავლეებმა ცხოვრებაში დაძლიონ ენის ბარიერი.
ტრენინგმა დიდი ცოდნა შეგვძინა,რასაც გამოვიყენებთ მოსწავლეების უკეთ სწავლებისათვის.
